Compte rendu de la mission de mars

Maternelle de Mar Lodj

   

 

 

 

 

 

 

 

 

Trois administrateurs ont fait le voyage à Mar Lodj  en mars durant 10 jours.

Ils ont pu vérifier que nos interlocuteurs habituels -directeurs d’école, enseignants, chefs d’établissement secondaire- comptaient sur l’intervention de l’association,        comme depuis 18 ans. Le Sénégal traverse en effet une grave crise sociale depuis deux ans.

766 élèves ont été recensés (601 en élémentaires et 165 en maternelles pour 32 instituteurs). Le nombre d’élèves arrivant à l’école en CI reste stable (115 contre 120 l’an passé). L’association accompagne plus de 1500 élèves, si on ajoute les deux collèges et le lycée (grâce à la dotation exceptionnelle de décembre dernier) et le Centre de Formation Professionnelle (CFP) où nous accompagnons une trentaine de jeunes vers un CAP, un BEP ou un Brevet de technicien.

La mission a recensé les différents besoins en fournitures et en livres scolaires. Nous attendrons la commande passée définitivement en juin à nos fournisseurs habituels, pour communiquer les quantités exactes. En effet, ce n’est qu’après les courses solidaires dans les écoles charentaises que nous connaîtrons nos capacités budgétaires réelles.

Sortie en récréation

Cependant, la rentrée scolaire d’octobre 2026 aura vu la mise en oeuvre des nouvelles dotations. Une réforme conduite toute l’année passée avec les enseignants et notre correspondant, Moustapha Diouf.

Pour une plus grande équité, une rationalisation des fournitures et des livres a été mise en place: le nombre de stylos, cahiers, gommes…sera identique dans chaque école à proportion du nombre d’élèves. Une liste de livres de maths, langue et communication (français), découverte du monde (histoire/géo) et développement durable a été arrêtée avec les directeurs chez le même éditeur. S’y ajouteront, des cahiers d’apprentissage d’écriture pour les CI qui arrivent à l’école.

Dès la prochaine rentrée, tous les CE1 et 2 seront donc équipés de ces différents livres, puis les CM1 et 2 l’année suivante. Les CI et CP ne sont pas concernés, l’Etat fournissant les livres en langue nationale (le Sérère à Mar Lodj) pour un apprentissage plus aisé du français à partir du CE1. Chaque niveau (CE et CM) sera donc inclus dans un cycle de 3 ans avec un ajustement, chacun leur tour. L’effort de l’association est donc à réaliser lors des deux premières livraisons, puisqu’ensuite il s’agira de réassortiment (quelques exemplaires).

Cet effort est possible grâce aux recettes très importantes (et inattendues) de l’an dernier grâce aux courses solidaires. L’essentiel de ces recettes sera investi cette année et l’an prochain.

Au CFP avec un jardinier

Le CFP continue sur une évolution très dynamique avec 313 élèves dont une trentaine de l’île que nous accompagnons dans les filières habituelles. Nous avons budgété 16 places pour la rentrée pour des élèves des deux collèges. Une nouvelle section pourrait ouvrir à la rentrée en mécanique auto ou équipement solaire ou construction métallique. Il faut noter l’implication des deux chefs d’établissement dans l’orientation proposée au CFP.

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